Loading...
الفصل الثاني - ثاني ثانوي - هندسة
عمليات المعالجة الثانوية في التصنيع
معلومات المسار التدريبي
عدد المراجعات 0
عدد المحاور :
0
المدة :
0 دقيقة
مستوى التدريب :
متوسط
السعر
25 JOD
وصف المسار التدريبي

تعلم تقنيات المعالجة الثانوية في التصنيع لتحسين الجودة والكفاءة وتكاليف الإنتاج.

يشرح هذا المساق دور المعالجة الثانوية في سلسلة التصنيع ويغطي تقنيات التشطيب والمعالجة السطحية والتأهيل بعد المعالجة. ستتعرّف على اختيار العمليات الأنسب، وتحسين جودة الأسطح، وتقليل العيوب وتكاليف الإنتاج، إضافة إلى السلامة المهنية وأساسيات القياس والتوثيق. يشمل المساق أمثلة تطبيقية وأفضل الممارسات وخطط تحسين العمليات وكيفية دمج الأتمة في خطوط المعالجة.
شهادة معتمدة

احصل على شهادة تدريب معتمدة من منصتنا عند اكمال الدورة

ماذا سوف تكتسب ؟

المهارات المتعلقة بالدورة

  • تقييم المواد وتحديد عمليات المعالجة الثانوية المناسبة
  • تطبيق تقنيات التشطيب والمعالجة السطحية والتنظيف
  • تحليل العيوب وتحديد إجراءات الوقاية والتحكم بالجودة
  • تنفيذ إجراءات السلامة والامتثال للمعايير
  • تصميم خطط تحسين وتكامل الأتمتة

اهداف المسار التدريبي

  • فهم مفهوم المعالجة الثانوية وأهميتها في الإنتاج
  • تحديد وتقييم تقنيات التشطيب المناسبة لمختلف المواد
  • تحسين جودة الأسطح وتقليل العيوب وتكاليف الإنتاج
  • تطبيق معايير السلامة ومتطلبات التوثيق
  • تصميم خطط تحسين وتكامل الأتمتة
فهم دور المعالجة الثانوية في التصنيع
تغطية تقنيات التشطيب والمعالجة السطحية
معايير السلامة والتوثيق
أمثلة تطبيقية وخطط للتحسين
دمج الأتمتة في خطوط المعالجة

محاور المسار التدريبي

مقدم المسار التدريبي

المحاضر

Mohammad Zeyad

مدرس هندسة ميكانيكية متخصص في التعليم الفني وفق مناهج BTEC الدولية، أتمتع بخبرة تزيد عن اربع سنوات في تقديم محتوى هندسي عملي ومواكب للمعايير العالمية. أتميز بقدرتي على تبسيط المفاهيم التقنية المعقدة وتقديمها بطريقة تطبيقية تُمكّن الطلاب من تطوير مهارات واقعية تتماشى مع متطلبات سوق العمل. أقوم بتصميم دروس تفاعلية وورش عمل عملية تغطي موضوعات مثل التصميم باستخدام CAD، النظم الميكانيكية، والصحة والسلامة المهنية. كما أشارك في إعداد التقييمات وفق معايير Pearson، وأدعم إجراءات ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي. شغوف بالتعليم القائم على التطبيق العملي، وأسعى دائمًا لتحفيز الطلاب على التفكير النقدي وحل المشكلات الهندسية بطريقة مبتكرة.