Loading...
الفصل الاول - ثاني ثانوي - هندسة
أنظمة القدرة و الدفع في المركبات الكهربائية
معلومات المسار التدريبي
عدد المراجعات 0
عدد المحاور :
3
المدة :
36 دقيقة
المستوى :
احترافي
السعر
50 JOD
وصف المسار التدريبي

تُعد المحركات الكهربائية ومصادر القدرة عنصرًا جوهريًا في المركبات الكهربائية والهجينة الحديثة، حيث تمثل المصدر الأساسي للطاقة الحركية. ومع الانتشار السريع لهذه المركبات، أصبح من الضروري امتلاك فنيين وتقنيين قادرين على فهم مكونات هذه المحركات وتشخيص أعطالها وإصلاحها وفق المعايير العالمية. ستمنحك هذه الوحدة المعرفة والمهارات اللازمة للتعامل مع مختلف أنواع المحركات الكهربائية في المركبات، بما يشمل التصميم، آلية التشغيل، الأعطال الشائعة وطرق الإصلاح. كما ستتعلم استخدام أدوات الفحص والتشخيص الحديثة، مع الالتزام بمعايير السلامة المهنية.

يهدف هذا المقرر إلى تنمية مهارات الطلبة في قراءة وفهم المخططات الكهربائية والميكانيكية، والتعامل مع التعليمات الفنية الصادرة عن الشركات المصنّعة، بما يعزز قدرتهم على العمل وفق معايير الجودة والسلامة العالمية. كما يتم تدريبهم على استخدام أدوات الفحص المتقدمة، وأجهزة التشخيص الحديثة المعتمدة في مراكز الصيانة الاحترافية. حرصًا على تمكين الطالب من استيعاب المادة بعمق، سيتم توفير محتوى تعليمي غني وسهل الوصول عبر المنصات الرقمية ووسائل التعلم الإلكتروني (Online Learning). حيث تُوظَّف مختلف استراتيجيات التدريس الحديثة مثل المحاضرات التفاعلية، المحاكاة الرقمية، العروض المصورة، وحل المشكلات العملية، مما يسهل على الطالب استيعاب المعرفة العلمية واكتسابها بطريقة تطبيقية قابلة للتنفيذ في بيئة العمل.
شهادة معتمدة

احصل على شهادة تدريب معتمدة من منصتنا عند اكمال الدورة

ماذا سوف تكتسب ؟

المهارات المتعلقة بالدورة

  • تحتوي هذه الوحدة على انشطة علمية و عملية تشمل فحص محرك كهربائي، تشخيص أعطاله، وتنفيذ عملية إصلاح متكاملة يجب ان تعزز هذه العمليات المهارات التالية:
  • أ‌. فرص تنمية المهارات القابلة للنقل
  • ب‌. مهارات التشخيص وحل المشكلات.
  • ت‌. إعداد التقارير الفنية والكتابة التقنية.
  • ث‌. العمل الجماعي والتواصل المهني.
  • ج‌. الالتزام بالسلامة والجودة.

اهداف المسار التدريبي

  • الهدف الاول: مكونات المحركات الكهربائية
  • أ‌. تصميم وبناء الدوّار (Rotor) والعضو الثابت (Stator).
  • ب‌. أنظمة العزل والتبريد.
  • ت‌. أجهزة التحكم والعاكس الكهربائي (Inverter).
  • الهدف الثاني: المبادئ التشغيلية والأعطال
  • أ‌. المحركات المترددة (AC): المتزامنة وغير المتزامنة.
  • ب‌. المحركات المستمرة (DC): ذات الفرشاة وبدون فرشاة.
  • ت‌. الأعطال الشائعة: ارتفاع الحرارة، تآكل العوازل، مشاكل التوصيل، فقدان الكفاءة.
  • الهدف الثالث: عمليات الإصلاح والصيانة
  • أ‌. إجراءات الفحص الكهربائي والميكانيكي.
  • ب‌. استخدام أجهزة التشخيص الرقمية والبرمجيات المتخصصة.
  • ت‌. خطوات الفك والتركيب الآمن.
  • ث‌. استبدال وإصلاح المكونات التالفة.
  • الهدف الرابع: إعداد التقارير الفنية
  • أ‌. كتابة تقارير الأعطال والصيانة.
  • ب‌. توصيات الإصلاح المستقبلية.
  • ت‌. الالتزام بالمعايير الدولية في التوثيق.
وبعد الانتهاء من دراسة هذه الوحدة، سيكون الطالب قادرًا على تنفيذ كافة مهام الإصلاح والصيانة للمحركات الكهربائية في السيارات بكفاءة عالية، بما يشمل أعمال الفك والتركيب، الفحص الكهربائي والميكانيكي، وإصلاح أو استبدال الأجزاء التالفة. كما يكتسب الطالب القدرة على إعداد وكتابة تقارير فنية متقدمة تعكس مستوى تحليله وفهمه، مما يعزز جاهزيته للانخراط في بيئة العمل الاحترافية.
ويُتوقع من خريج هذا المقرر أن يمتلك مرونة مهنية عالية تؤهله للتعامل مع التقنيات الحديثة، والاستعداد للتطورات المستمرة في عالم المركبات الذكية والهجينة. وبذلك، فإن المقرر لا يزود الطالب بالمهارات التقنية فحسب، بل يعزز لديه أيضًا روح الابتكار، والانضباط المهني، والالتزام بمعايير الجودة والسلامة الدولية.

محاور المسار التدريبي

مقدم المسار التدريبي

المحاضر

م ماجد احمد السويطي

مدرب سيارات أول يتمتع بخبرة واسعةفي مجال السيارات 30 عام و في ضمان الجودة الداخلية بمجال السيارات في معهد التدريب الفني والإداري T.A.T.I خمس سنوات ، ومستشار للسلامة في المعهد، إضافة إلى كوني مقيّم ومدرب في مجالات السيارات (بنزين وديزل)، ومدرب في التعلم الإلكتروني وطرائق التدريس، وكذلك مدرب متخصص في الميكانيك التحليلي لأنظمة السيارات وتحليل العلامات والبيانات في المدارس ومؤشرات الأداء الرئيسية (KPI). أمتلك خبرة متقدمة في تتبع وتحليل الأداء الإنتاجي باستخدام برنامج Excel عبر البحث واستعلام الخلايا. كما أقدّم طرقًا مبسطة وسهلة لفهم مفاهيم التكنولوجيا التعليمية وأساليب استخدام وتوظيف الأدوات المختلفة المتاحة مجانًا عبر الإنترنت لتعزيز المحتوى التعليمي، مع التركيز على تطوير أساليب التفاعل بين المعلم والمتعلم باستخدام مهارات القرن الحادي والعشرين. وتعتمد الأنشطة على تطبيقات مجانية متاحة عبر الإنترنت مع مراعاة تغيير دور المعلم والمتعلم ليكون المتعلم عنصرًا نشطًا في استخدام التكنولوجيا للتعلم. ملخص الخبرات والمؤهلات: 1- بكالوريوس في التعليم الفني. 2- دبلوم في محركات الاحتراق الداخلي. 3- شهادة EAL كمقيّم تدريب (تأهيل بريطاني في التقييم). 4- شهادة المراقب الداخلي (تأهيل بريطاني لمراقبة وضمان الجودة). 5- مستشار سلامة ومراجع داخلي. 6- القدرة الكاملة على التدريب باللغة الإنجليزية والتدريب عبر الإنترنت بطلاقة، مع خبرة 20 عامًا في التدريب باللغة الإنجليزية. 7- إعداد وتأليف أكثر من 10 كتب في ميكانيكا السيارات باللغة الإنجليزية، إضافة إلى كتب في الهندسة تشمل مناهج المهارات الأساسية وأخلاقيات العمل. 8- إعداد 4 كتب ميكانيكية باللغة العربية. 9- خبرة 20 عامًا في معاهد الخليج العربي، جميعها في التدريب باللغة الإنجليزية. 10- خبرة 10 سنوات في مؤسسة التدريب المهني بالأردن بالتدريس باللغة العربية. 11- قدرة كاملة على تطبيق التعليم عبر الإنترنت.